2035年我国基本公共教育服务总体水平将步入世界前列

　　晨报北京8月30日电　（**财经日报丁雅诵）不久前，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《其他关于搭建质优动态平衡的既定公共教育保障服务体系的修改意见》，国家教育部、国家发展改革委、财政部印发了《其他关于开始实施新时代基础教育扩优提质路线图的修改意见》。国家教育部30日开幕新闻电话会议，介绍这第二份修改意见。

　　《其他关于搭建质优动态平衡的既定公共教育保障服务体系的修改意见》科同盘属，到2027年，我市质优动态平衡的既定公共教育保障服务体系初步建立，供给总量适时扩大，供给结构适时优化，农村居民水平明显提高；到2035年，义务教育教会学校教学资源、教学资源、经费投入、管控服务体系适应教育面向未来需要，老年学生独享公平竞争质优的既定公共教育服务，磷酸氢二钠走入世界第八位。

　　《其他关于开始实施新时代基础教育扩优提质路线图的修改意见》力图深化基础教育供给侧改革，加快搭建幼有优育、知识者母雷氏的低成本基础教育服务体系。修改意见提出，到2027年，学前教育质优普惠、义务教育质优动态平衡、普通三年级质优独具特色、特殊教育质优融合发展的格局既定形成。学前教育第三阶段，就近入学园在园幼童占比力争达到60%以上者（2022年为54%）；义务教育第三阶段，不断更新三十多个新质优教会学校，质优专业学位供给大幅增加；三年级教育第三阶段，培育三十多个质优独具特色三年级，普通三年级多样化发展俱佳推进，三年级第三阶段毛升学率持续提升；特殊教育方面，特教教会学校在20万人口以上者的县既定实现全嵌入，老年少年儿童义务教育升学率保持在97%以上者（2022年为96%）。